دانلود پایان نامه، مقاله و پروژه

سایت دانلود رایگان پایان نامه انواع مقاله جزوه پروژه و پایان نامه دانشگاهی تحقیق

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموزم را برطرف کنم

 تعداد صفحات: 14     کد محصول :6833      حجم فایل:32,16 KB      نوع فایل :rar 

 


 

اقدام پژوهی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموزم را کاهش دهم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموزم را برطرف کنم
چکیده
منظور از مشکلات مدرسه در بحث حاضر، مسائلی غیر از درس و یادگیری است. گاهی مواردی از قبیل: دعوا با دانش‌آموزان دیگر، اختلاف با معلم، بی‌انضباطی، اخراج از کلاس و مدرسه و غیره پیش می‌آیند که به نوعی والدین نیز مجبورند درگیر ماجرا شوند. در این موارد چه باید کرد؟ مدرسه، محیطی اجتماعی است و به مانند محیط‌های اجتماعی دیگر، تنش‌ها و تعارض‌هایی را بین افراد به وجود می‌آورد. ممکن است فرزند شما با همکلاسی خودش و یا دانش‌آموزی از کلاس دیگر و حتی مدرسه‌ای دیگر دعوا کند، احتمال دارد بین او و معلمش سوء تفاهم یا اختلافی به وجود بیاید و یا شاید رفتاری انجام دهد که از نظر اولیای مدرسه بی‌انضباطی و رفتاری مغایر با مقررات مدرسه تلقی شود. اگر فرزند شما مشکلی در مدرسه پیدا کرد، قبل از پرداختن به موضوع باید به چند نکته توجه کنید: هنوز هم هستند والدینی که از مدرسه فقط توقع پوست و استخوان فرزندشان را دارند و چیز دیگری نمی‌خواهند؛ والدینی که هر نوع تصمیم‌گیری درباره فرزندشان را به مدرسه می‌سپارند. در مقابل، طیفی از والدین هستند که به بهانه علاقه به فرزند و در واقع به دلیل مشکلات خاص خودشان، به مدرسه اجازه‌ نمی‌دهند که کوچک‌ترین تندی در حق فرزندشان اعمال کند. نه آن رفتار درست است و نه این رفتار؛ بهترین و منطقی‌ترین روش، عدالت و انصاف است. اگر با این پیش‌داوری وارد مدرسه شوید که «همیشه حق با مدرسه است» یک اشتباه مرتکب شده‌اید. اگر با این پیش‌داوری وارد مدرسه شوید که «همیشه حق با فرزندتان است»، اشتباهی دیگر. ممکن است اولیای مدرسه رفتار اشتباهی در پیش بگیرند و احتمال هم دارد که فرزند شما موقعیتی به وجود بیاورد که عوامل مدرسه را به اعمال رفتاری تند حتی تنبیه وابدارد. بنابر این، قبل از هر نوع پیش‌داوری، به خود تذکر دهید که منصفانه‌ و بدون غرض رفتار خواهید کرد.

مقدمه
یکی از مسائل و مشکلاتی که معلّمان با آن مواجه هستند، اختلالات رفتاری دانش آموزان می‌باشد. اختلالات رفتاری یکی از عواملی است که اعصاب معلم را خرد می‌کند و معلم را از نظر روانی خسته می‌کند. علاوه از آن پیشرفت علمی کلاس را پایین می‌آورد. اختلالات رفتاری دانش آموزان ممکن است علل متفاوتی داشته باشد.


لینک دانلود:


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموزم را برطرف کنم


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموزم را برطرف کنم



لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:

 

پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

 

 


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم اضطراب و افسردگی دانش آموزم را کاهش دهم


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم

  تعداد صفحات: 13     کد محصول :6829      حجم فایل:34,4 KB      نوع فایل :rar 

 


 

اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پربار کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم

چکیده
یکی از مهم‌ترین اهداف تعلیم و تربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود و بهره برداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه‌های گرایش دانش آموزان به فعالیت‌ها و تصمیم گیری‌های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه‌ها وشوراهای متشکل از همسالان در مدارس است.در این راستا، مقاله حاضربا بهره گیری از رویکرد کیفی (مصاحبه)، به بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی باتاکید بر رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه است.نمونهٔ معرف، مدارس مقطع ابتدایی واقع در شهرستان پاکدشت از جمله مدرسه تحت مدیریتم می‌باشد. برای تجزیه وتحلیل داده‌ها، ابتدا پاسخ‌های داده شده به هر سؤال جداگانه نوشته شدند. سپس، در زمینه‌های ظاهرشده، هردسته از پاسخ‌ها شناسایی گشتند و پس از جمع بندی، نتایج نشان داد که اجرای معقول طرح شورای دانش آموزی مدارس مقطع ابتدایی نیازمند توجه به نکاتی است که در نتایج تحقیق عنوان گردیده است.

مقدمه
موضوع اصلی اقدام پژوهی بررسی شورای دانش آموزی در دوره ابتدایی میباشد.دراین دوره که بعنوان اساس دوره‌های نخست آموزشی است، دانش آموزان تجربیاتی کسب می‌کنند که درصورتیکه مرتبط با هم ودر ارتباط با مسائل شخصی واجتماعی باشد، برانگیزاننده، سودمند وموثر خواهد بود ویادگیری مادام العمررا به همراه خواهد داشت. یکی از فعالیت‌هایی که به اهداف این دوره یاری می‌رساند، فعالیت‌های گروهی است.با عنایت به رویکردهای جدید آموزش وپرورش نظیر مدیریت مبتنی بر مشارکت ومناسبات انسانی، تمرکز زدایی ومدرسه محوری در نظام آموزش وپرورش، جلب مشارکت عملی وحضور فعال دانش آموزان در فرایند تصمیم سازی وتصمیم گیری وامور اجرایی مدرسه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است.در مدارس به عنوان آموزش عملی وبرای پرورش روحیه همکاری وتعاون وهمفکری وسعه صدر، تشکیل شورای دانش آموزی مورد تاکید قرار گیرد، این شوراها عملاً در تنظیم جریان امور مدرسه وهدایت پاره ای از فعالیت‌های خاص دانش آموزان علاوه بر نقش آموزشی می‌توانند جنبه اجرایی نیز داشته باشند

 

لینک دانلود:


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم شورای آموزگاران مدرسه را پر بار کنم




لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:

 

پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

 


دانلود اقدام پژوهی چگونه میتوانم مشکل ناسازگاری دانش آموزم (نام دانش آموز) را کاهش دهم

 تعداد صفحات: 14     کد محصول :6826      حجم فایل:32,18 KB      نوع فایل :rar 

 


 

ددداقدام پژوهی چگونه می توانم مشکل ناسازگاری دانش آموزم را کاهش دهم

دانلود اقدام پژوهی چگونه میتوانم مشکل ناسازگاری دانش آموزم (نام دانش آموز) را کاهش دهم

چکیده
منظور از مشکلات مدرسه در بحث حاضر، مسائلی غیر از درس و یادگیری است. گاهی مواردی از قبیل: دعوا با دانش‌آموزان دیگر، اختلاف با معلم، بی‌انضباطی، اخراج از کلاس و مدرسه و غیره پیش می‌آیند که به نوعی والدین نیز مجبورند درگیر ماجرا شوند. در این موارد چه باید کرد؟ مدرسه، محیطی اجتماعی است و به مانند محیط‌های اجتماعی دیگر، تنش‌ها و تعارض‌هایی را بین افراد به وجود می‌آورد. ممکن است فرزند شما با همکلاسی خودش و یا دانش‌آموزی از کلاس دیگر و حتی مدرسه‌ای دیگر دعوا کند، احتمال دارد بین او و معلمش سوء تفاهم یا اختلافی به وجود بیاید و یا شاید رفتاری انجام دهد که از نظر اولیای مدرسه بی‌انضباطی و رفتاری مغایر با مقررات مدرسه تلقی شود. اگر فرزند شما مشکلی در مدرسه پیدا کرد، قبل از پرداختن به موضوع باید به چند نکته توجه کنید: هنوز هم هستند والدینی که از مدرسه فقط توقع پوست و استخوان فرزندشان را دارند و چیز دیگری نمی‌خواهند؛ والدینی که هر نوع تصمیم‌گیری درباره فرزندشان را به مدرسه می‌سپارند. در مقابل، طیفی از والدین هستند که به بهانه علاقه به فرزند و در واقع به دلیل مشکلات خاص خودشان، به مدرسه اجازه‌ نمی‌دهند که کوچک‌ترین تندی در حق فرزندشان اعمال کند. نه آن رفتار درست است و نه این رفتار؛ بهترین و منطقی‌ترین روش، عدالت و انصاف است. اگر با این پیش‌داوری وارد مدرسه شوید که «همیشه حق با مدرسه است» یک اشتباه مرتکب شده‌اید. اگر با این پیش‌داوری وارد مدرسه شوید که «همیشه حق با فرزندتان است»، اشتباهی دیگر. ممکن است اولیای مدرسه رفتار اشتباهی در پیش بگیرند و احتمال هم دارد که فرزند شما موقعیتی به وجود بیاورد که عوامل مدرسه را به اعمال رفتاری تند حتی تنبیه وابدارد. بنابر این، قبل از هر نوع پیش‌داوری، به خود تذکر دهید که منصفانه‌ و بدون غرض رفتار خواهید کرد.

مقدمه
یکی از مسائل و مشکلاتی که معلّمان با آن مواجه هستند، اختلالات رفتاری دانش آموزان می‌باشد. اختلالات رفتاری یکی از عواملی است که اعصاب معلم را خرد می‌کند و معلم را از نظر روانی خسته می‌کند. علاوه از آن پیشرفت علمی کلاس را پایین می‌آورد. اختلالات رفتاری دانش آموزان ممکن است علل متفاوتی داشته باشد.


لینک دانلود:


دانلود اقدام پژوهی چگونه میتوانم مشکل ناسازگاری دانش آموزم (نام دانش آموز) را کاهش دهم

دانلود اقدام پژوهی چگونه میتوانم مشکل ناسازگاری دانش آموزم (نام دانش آموز) را کاهش دهم



لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:

 

پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

 


اقدام پژوهی چگونه توانستم ناهنجاری رفتاری دانش آموزانم را بهبود بخشم

    تعداد صفحات: 12     کد محصول :6821      حجم فایل:26,96 KB      نوع فایل :rar 

 


 

اقدام پژوهی چگونه توانستم ناهنجاری رفتاری دانش آموزانم را بهبود بخشم

چکیده

 

 

شاید بتوان گفت که فحش وناسزا گفتن در بین نوجوانان یکی از دغدغه‌هایی است که خانواده‌ها از ان رنج می‌برند چرا که نگران آینده فرزندشان  می‌باشند دراین تحقیق سعی بر آن شده است که  عوامل ایجاد این رفتار و راه حل‌های اساسی برای کاهش این رفتار  نامتعارف  بیان شود. من در این تحقیق  ابتدا به بیان   موضوع تحقیق پرداختم  وسپس  باتوصیف وضعیت موجود به بیان مسئله   وجمع آوری شواهدی مبنی بروجود مشکل یا همان مسئله پرداختم  بعد از آن  به گرد اوری اطلاعات  از طریق مشاهده ویاداشت برداری   وهمچنین از یافته‌های علمی دیگران استفاده شده است وبا استفاده از شیوه شش پرسش  یافته‌ها تجزیه و تحلیل شده است راه حل‌های پیشنهادی  با مشارکت همکاران  بیان شده وپس از اعتبار سنجی توسط همکاران وشورای دبیران   به مدت دو هفته  روز اجرا گردید وبعداز ان مدت دوبار ه مورد ارزیابی قرار گرفت   ودر نهایت  نتیجه گیری منطقی  صورت گرفت   که نتایج آن در این تحقیق بیان شده است

 

 

 

 

 

 

مقدمه

 

 

پرخاشگری واکنش کلی نسبت به ناکامی است هرچند افراد همیشه پاسخ‌های پرخاشگرانه آشکار از خود نشان نمی‌دهند وآن ها را در وجود خود سرکوب می‌کنند. مثلاً دانش اموزی  که  به وسیله یکی از همکلاسان خود مورد اهانت قرار گرفته غالباً به طور فیزیکی به او حمله ور می‌شود. وفحش وناسزا، زدوخوردها ودعوا های حیاط مدرسه، خود نشانه‌هایی ازاین پرخاشگری‌هاست.

 گروهی از روانشناسان معتقدند که طبقات اجتماعی غیر مرفه جامعه، بیشتر از طبقات متوسط ومرفه جامعه احساسا ت پرخاشگرانه خود را ابراز وآشکار می‌سازند. (نژاد, 1378)

کارن هورنی روانشناس معروف معتقد است که سرکوب همه احساسات پرخاشگرانه وخصمانه از نقطه نظر سلامت  روان بسیار بد وگاه خطر ناک است زیرا سرکوب چنین احساساتی سر انجام به اضطراب و واکنش‌های عصبی می‌انجامد  بنابراین پیشنهاد می‌کند که انسان باید گهگاه احساسات خصمانه خویش را ابراز کند  تااز شدت فشار درونی جلوگیری به عمل آید.

 

لینک دانلود:


اقدام پژوهی چگونه توانستم ناهنجاری رفتاری دانش آموزانم را بهبود بخشم



اقدام پژوهی چگونه توانستم ناهنجاری رفتاری دانش آموزانم را بهبود بخشم

 

 

لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:

 

پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

 

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 2
برچسب ها : ,اقدام پژوهی ناهنجاری رفتاری,اقدام پژوهی رفتاری,اقدام پژوهی اختلالات رفتاری,اقدام پژوهی رفتار,اقدام پژوهی مشکلات رفتاری,اقدام پژوهی اختلال رفتاری,اقدام پژوهی ناهنجاری رفتاری,اقدام پژوهی درباره اختلالات رفتاری,اقدام پژوهی در مورد اختلالات رفتاری,اقدام پژوهی در مورد اختلال رفتاری,نمونه اقدام پژوهی اختلالات رفتاری,اقدام پژوهی بهبود مشکلات رفتاري,اقدام پژوهی پرخاشگری دانش آموز,اقدام پژوهی پرخاشگری دانش آموزان,اقدام پژوهی در مورد پرخاشگری دانش آموزان,اقدام پژوهی دانش آموز پرخاشگر,اقدام پژوهی پرخاشگری,اقدام پژوهی پرخاشگری در کودکان ابتدایی,اقدام پژوهی پرخاشگری کودکان,اقدام پژوهي پرخاشگري,اقدام پژوهي پرخاشگري كودكان,اقدام پژوهی درمورد پرخاشگری,اقدام پژوهی درباره پرخاشگری,اقدام پژوهی با موضوع پرخاشگری,اقدام پژوهي در مورد پرخاشگري,اقدام پژوهی در مورد پرخاشگري,نمونه اقدام پژوهی درمورد پرخاشگری,تحقیق اقدام پژوهی درمورد پرخاشگری,دانلود اقدام پژوهی در مورد پرخاشگری,یک نمونه اقدام پژوهی در مورد پرخاشگری,اقدام پژوهی درباره ی پرخاشگری دانش,اقدام پژوهی درباره ی پرخاشگری,نمونه اقدام پژوهی در مورد پرخاشگری,
+ نوشته شده در پنجشنبه 4 خرداد 1396ساعت 12:32 توسط ALI |

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل بدخطی و نارسانویسی را در علیرضا برطرف ساختم

 تعداد صفحات: 13     کد محصول :6819      حجم فایل:31,45 KB      نوع فایل :rar 

 


 

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل بدخطی و نارسانویسی را در علیرضا برطرف سازم؟

چکیده

اوایل سال تحصیلی با دیدن مشق و املای  " علیرضا "  متوجه مشکل بدخطی او که گاهی تا حد نارسا نویسی نیز می‌رسید، شدم. با شواهدی که من از این مشکل علیرضا داشتم با همکارانم تصمیم گرفتیم در جهت بهبود خط نوشتاری‌اش به او کمک نماییم ما در این اقدام پژوهی سعی کردیم دانش آموز روش صحیح نوشتن، مداد در دست گرفتن، شکل صحیح حروف، اندازهٔ بیاض و سواد حروف، ابتدا و انتهای نگارش حروف و ... را یاد بگیرد. و همچنین برای تقویت عضلات ماهیچه ای دست دانش آموز و هماهنگ تر شدن بیشتر چشم و دست او هنگام نوشتن،  فعالیت‌هایی را در زنگ‌های هنر و ورزش با همکاری و مساعدت‌های مدیر و مربی تربیت بدنی انجام دادیم. و همچنین برای رفع موانع فیزیکی، جسمی و نگارشی تا رسیدن به وضع مطلوب تلاش کردیم.

 

 

 

 

 

 

مقدمه

در پژوهش حاضر، با توجه به این اصل که کودک بیشتر به بازی علاقه مند است، بد خطی دانش آموز اصلاح شده است. همچنین به صورت ریشه ای به مشکل پرداخته شده است، نه این که متوسل به رو نویسی هایبی هدف و خسته کننده شود که در مواردی به تشدید مشکل منجر می‌شود.

این نوشتار شامل چندین بخش است که پس از بیان مسئله و ارائهٔ شواهد و تحلیل داده‌ها، راه حل‌هایی را بطور موقّت در نظر گرفته و سر انجام پس از گزینش روش مؤثّر با نظارت بر آن شواهدی دال بربهبود مشکل ارائه کرده و پس از تأیید وضع مطلوب از جانب چند مرجع، توصیه‌هایی شده است.

 

لینک دانلود:


اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل بدخطی و نارسانویسی را در علیرضا برطرف ساختم


اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل بدخطی و نارسانویسی را در علیرضا برطرف ساختم

 

 

 

لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:

 

پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

 

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 6
موضوع : | بازدید : 3
برچسب ها : ,اقدام پژوهی بدخطی,اقدام پژوهی بدخطی دانش آموزان,اقدام پژوهی درباره بدخطی,اقدام پژوهی درمورد بدخطی,اقدام پژوهی با موضوع بدخطی,اقدام پژوهی نارسانویسی,نمونه اقدام پژوهی ادبیات متوسطه,نمونه اقدام پژوهی ادبیات دبیرستان,اقدام پژوهی درس ادبیات متوسطه,اقدام پژوهی درس ادبیات راهنمایی,اقدام پژوهی در ادبیات فارسی,اقدام پژوهی ادبیات,اقدام پژوهی ادبیات فارسی دبیرستان,اقدام پژوهی ادبیات فارسی راهنمایی,اقدام پژوهی ادبیات فارسی,اقدام پژوهی ادبیات دبیرستان,اقدام پژوهی ادبیات متوسطه اول,اقدام پژوهی ادبیات متوسطه,اقدام پژوهی ادبیات راهنمایی,اقدام پژوهی ادبیات فارسی دوره راهنمایی,اقدام پژوهي ادبيات فارسي,اقدام پژوهی درس ادبیات فارسی دبیرستان,اقدام پژوهی درس ادبیات فارسی راهنمایی,اقدام پژوهی درس ادبیات فارسی دوره راهنمایی,اقدام پژوهی درس ادبیات فارسی,اقدام پژوهی در درس ادبیات فارسی,اقدام پژوهی درس زبان و ادبیات فارسی,اقدام پژوهی درس ادبیات دبیرستان,
+ نوشته شده در پنجشنبه 4 خرداد 1396ساعت 12:28 توسط ALI |

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت روخوانی فارسی را در دانش آموزم (نام دانش آموز) تقویت کنم

   تعداد صفحات: 14     کد محصول :6817      حجم فایل:30,55 KB      نوع فایل :rar 

 


 

اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت روخوانی فارسی را در دانش آموزم تقویت کنم

 

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت روخوانی فارسی را در دانش آموزم (نام دانش آموز) تقویت کنم

چکیده
برای بهبود روخوانی دانش آموزان و تقویت مهارت خواندن در آنان، که خود دارای سه بخش کتاب خوانی، صامت خوانی و خواندن ترکیب‌های وصفی و اضافی است و پایه‌ی اصلی سه مهارت دیگر یعنی: گوش دادن، تفکر و نقد کردن محسوب می‌گردد.

مقدمه
مشکلات خواندن یکی از اساسی‌ترین مشکلاتی است که کودکان دچار اختلالات یادگیری با آن مواجه هستند. این دانش آموزان اکثراً مشکلاتی در جهت یابی فضایی٬تشخیص جهات مختلف٬توالی حروف و کلمات وهماهنگی چشم و دست دارند. در واقع خواندن ٬فرایند رشد تکلم و زبان است. بدین معنا که فعالیت خواندن از زمانی آغاز می‌شود که کودک اولین کلمات را برای بیان مقاصد خود به کار می‌برد. در این هنگام کودک با دیدن یا لمس کردن شیء و یا تصاویر ٬آن کلمه و یا نماد برایش تداعی می‌شود و در حقیقت مجموعه ای از صداها جایگزین اشیاء ٬تصاویر و مفاهیم آن‌ها می‌شوند. پس از تجربه کافی در این زمینه و با آغاز سن رفتن به مدرسه و برخورداری از آموزش‌های لازم ٬مرحله ارتباط دادن کلمات و صداها با نمادهای نوشتاری شروع می‌شود.

 

لینک دانلود:


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت روخوانی فارسی را در دانش آموزم (نام دانش آموز) تقویت کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت روخوانی فارسی را در دانش آموزم (نام دانش آموز) تقویت کنم




لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:

 

پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

 

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 1
برچسب ها : ,اقدام پژوهی روخوانی قرآن,اقدام پژوهی روخوانی فارسی,اقدام پژوهی روخوانی,اقدام پژوهی تقویت روخوانی,اقدام پژوهی ادبیات,اقدام پژوهی ادبیات فارسی دبیرستان,اقدام پژوهی ادبیات فارسی راهنمایی,اقدام پژوهی ادبیات فارسی,اقدام پژوهی ادبیات دبیرستان,اقدام پژوهی ادبیات متوسطه اول,اقدام پژوهی ادبیات متوسطه,اقدام پژوهی ادبیات راهنمایی,اقدام پژوهی ادبیات فارسی دوره راهنمایی,اقدام پژوهي ادبيات فارسي,اقدام پژوهی درس ادبیات فارسی دبیرستان,اقدام پژوهی درس ادبیات فارسی راهنمایی,اقدام پژوهی درس ادبیات فارسی دوره راهنمایی,اقدام پژوهی درس ادبیات فارسی,اقدام پژوهی در درس ادبیات فارسی,اقدام پژوهی درس زبان و ادبیات فارسی,اقدام پژوهی درس ادبیات دبیرستان,نمونه اقدام پژوهی ادبیات متوسطه,نمونه اقدام پژوهی ادبیات دبیرستان,اقدام پژوهی درس ادبیات متوسطه,اقدام پژوهی درس ادبیات راهنمایی,اقدام پژوهی در ادبیات فارسی,
+ نوشته شده در پنجشنبه 4 خرداد 1396ساعت 12:23 توسط ALI |

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموزم (نام دانش آموز) را بهبود بخشم

 تعداد صفحات: 12     کد محصول :6815      حجم فایل:31,25 KB      نوع فایل :rar 

 


 

اقدام پژوهی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموزم ابوالفضل را بهبود بخشم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموزم (نام دانش آموز) را بهبود بخشم

چکیده
منظور از مشکلات مدرسه در بحث حاضر، مسائلی غیر از درس و یادگیری است. گاهی مواردی از قبیل: دعوا با دانش‌آموزان دیگر، اختلاف با معلم، بی‌انضباطی، اخراج از کلاس و مدرسه و غیره پیش می‌آیند که به نوعی والدین نیز مجبورند درگیر ماجرا شوند. در این موارد چه باید کرد؟ مدرسه، محیطی اجتماعی است و به مانند محیط‌های اجتماعی دیگر، تنش‌ها و تعارض‌هایی را بین افراد به وجود می‌آورد. ممکن است فرزند شما با همکلاسی خودش و یا دانش‌آموزی از کلاس دیگر و حتی مدرسه‌ای دیگر دعوا کند، احتمال دارد بین او و معلمش سوء تفاهم یا اختلافی به وجود بیاید و یا شاید رفتاری انجام دهد که از نظر اولیای مدرسه بی‌انضباطی و رفتاری مغایر با مقررات مدرسه تلقی شود. اگر فرزند شما مشکلی در مدرسه پیدا کرد، قبل از پرداختن به موضوع باید به چند نکته توجه کنید: هنوز هم هستند والدینی که از مدرسه فقط توقع پوست و استخوان فرزندشان را دارند و چیز دیگری نمی‌خواهند؛ والدینی که هر نوع تصمیم‌گیری درباره فرزندشان را به مدرسه می‌سپارند. در مقابل، طیفی از والدین هستند که به بهانه علاقه به فرزند و در واقع به دلیل مشکلات خاص خودشان، به مدرسه اجازه‌ نمی‌دهند که کوچک‌ترین تندی در حق فرزندشان اعمال کند. نه آن رفتار درست است و نه این رفتار؛ بهترین و منطقی‌ترین روش، عدالت و انصاف است. اگر با این پیش‌داوری وارد مدرسه شوید که «همیشه حق با مدرسه است» یک اشتباه مرتکب شده‌اید. اگر با این پیش‌داوری وارد مدرسه شوید که «همیشه حق با فرزندتان است»، اشتباهی دیگر. ممکن است اولیای مدرسه رفتار اشتباهی در پیش بگیرند و احتمال هم دارد که فرزند شما موقعیتی به وجود بیاورد که عوامل مدرسه را به اعمال رفتاری تند حتی تنبیه وابدارد. بنابر این، قبل از هر نوع پیش‌داوری، به خود تذکر دهید که منصفانه‌ و بدون غرض رفتار خواهید کرد.

مقدمه
یکی از مسائل و مشکلاتی که معلّمان با آن مواجه هستند، اختلالات رفتاری دانش آموزان می‌باشد. اختلالات رفتاری یکی از عواملی است که اعصاب معلم را خرد می‌کند و معلم را از نظر روانی خسته می‌کند. علاوه از آن پیشرفت علمی کلاس را پایین می‌آورد. اختلالات رفتاری دانش آموزان ممکن است علل متفاوتی داشته باشد.

 

لینک دانلود:


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموزم (نام دانش آموز) را بهبود بخشم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموزم (نام دانش آموز) را بهبود بخشم




لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:

 

پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

 


دانلود اقدام پژوهی چگونه میتوانم همکاران را به همکاری کردن با معاونت اجرایی علاقمند کنم

  تعداد صفحات: 14     کد محصول :6813      حجم فایل:29,38 KB      نوع فایل :rar 

 


 

اقدام پژوهی چگونه میتوانم همکارانم را به همکاری کردن با معاونت اجرایی

دانلود اقدام پژوهی چگونه میتوانم همکاران را به همکاری کردن با معاونت اجرایی علاقمند کنم

چکیده
امروز، در نقاط مختلف دنیا، همکاران از اختلالات اجتماعی رنج می‌برند و بیماری‌هایی چون افسردگی، اضطراب، پرخاشگری سلامت اجتماعی افراد را به خطر افکنده است. اختلالات اجتماعی فرصت زندگی مفید و سالم را از افراد گرفته و عملکردهای رفتاری آنان را دگرگون ساخته و زندگی را چون کلافی سردرگم ساخته است و افراد معنی زندگی را به درستی درک نمی‌کنند. ازآنجا که هر معلولی از علتی نشأت می‌گیرد پس عدم سلامت اجتماعی نیز دارای علت یا عللی می‌باشد نتایج این تحقیق گویای این مطلب است که همکاران در همکاری با معاونت اجرایی:
۱- بدانند که بین سن دانش‌آموز و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود دارد.
۲- بین شغل والدین و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود ندارد.
۳- بین تحصیلات والدین و پرخاشگری فرزندان همبستگی معنی‌داری وجود ندارد.
۴- همچنین بین سن والدین و پرخاشگری فرزندان، بین جمعیت خانواده و افسردگی
فرزندان و بین فقدان والدین و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود ندارد.
۵- بین موقعیت تحصیلی دانش‌آموز و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود دارد.

مقدمه
مشکل اساسی که موجب انگیزش پژوهش من گردیده بی علاقگی همکاران به همکاری با معاونت اجرایی است که این وضعیت دربین همکاران دیده میشود . بعضی از همکاران با دیدن دانش اموزانی که همیشه سعی به پرخاشگری دارند وهمیشه سعی به تحقیر یکدیگر دارند و بیشتر وقتشان به جر و بحث با هم می‌گذرد از همکاری با معاونت اجرایی دوری میکنند.از این رومی خواهم با این پژوهش به راه حل هایی برای همکاری همکارانم در زمینه معاونت اجرایی دست یابم.

 

لینک دانلود:


دانلود اقدام پژوهی چگونه میتوانم همکاران را به همکاری کردن با معاونت اجرایی علاقمند کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه میتوانم همکاران را به همکاری کردن با معاونت اجرایی علاقمند کنم



لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:

 

پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

 

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 1
برچسب ها : ,اقدام پژوهي معاون اجرايي دبيرستان,اقدام پژوهی معاون اجرایی,اقدام پژوهی معاون اجرایی مدرسه,اقدام پژوهی معاون اجرایی دبیرستان,اقدام پژوهی معاون اجرایی ابتدایی,اقدام پژوهی معاون اجرایی مدارس,اقدام پژوهی معاونین اجرایی,اقدام پژوهی معاون اجرائی,موضوع اقدام پژوهی معاون اجرایی,موضوع اقدام پژوهی برای معاون اجرایی,اقدام پژوهی معاونت اجرایی,اقدام پژوهی معاونین اجرایی مدارس,اقدام پژوهی برای معاون اجرایی مدرسه,نمونه اقدام پژوهی معاون اجرایی,اقدام پژوهی معاونان اجرایی,نمونه اقدام پژوهی معاونین اجرایی,اقدام پژوهی برای معاونین اجرایی,موضوعات اقدام پژوهی معاونین اجرایی,موضوعات اقدام پژوهی معاون اجرایی,دانلود اقدام پژوهی معاون اجرایی , اقدام پژوهی بصورت ورد , اقدام پژوهی آماده , اقدام پژوهی کامل بصورت ورد , اقدام پژوهی مقطع دبیرستان , اقدام پژوهی مقطع ابتدایی , اقدام پژوهی مقطع راهنمایی , اقدام پژوهی تدریس , اقدام پژوهی کامل و آماده بصورت ورد , اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی , اقدام پژوهی دبیر , سایت اقدام پژوهی , بزرگترین سایت اقدام پژوهی در ایران , اقدام پژوهی همه مقاطع , اقدام پژوهی عالی , اقدام پزوهی ,eghdampajoohi , اقدام پژوهی در مورد اقدام پژوهی درباره , اقدام پژوهی درس , اقدام پژوهی هنر اموز ,,
+ نوشته شده در پنجشنبه 4 خرداد 1396ساعت 12:16 توسط ALI |

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل کمرویی و عدم اعتماد به نفس دانش آموزانم را حل کنم

   تعداد صفحات: 14     کد محصول :6811      حجم فایل:31,52 KB      نوع فایل :rar 

 


 

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل کمرویی و عدم اعتماد به نفس دانش آموزانم را حل کنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل کمرویی و عدم اعتماد به نفس دانش آموزانم را حل کنم
چکیده
زمانی‌ که‌ کودکی‌ بتواند بدون‌ توقع‌ و انتظار از دیگران‌ کاری‌ را آغاز کند و بکوشد تا آن‌ را به‌ اتمام‌ برساند، می‌گوییم‌ «اعتماد به‌ نفس‌» دارد. کودک‌ از همان‌ ابتدا که‌ شروع‌ به‌ شناخت‌ خود و محیط‌ پیرامونش‌ می‌کند،به‌ قدرت‌ و توانایی‌ خود برای‌ تسلط‌ بر محیط‌ و اطرافیانش‌ آگاه‌ می‌ شود. یکی‌ از عوامل‌ موثر در رشد اعتماد به‌ نفس‌ کودکان‌ و نوجوانان‌،والدین‌ و اعضای‌ خانواده‌ هستند. اگر کودک‌ در خانواده ای‌ سرشار از صمیمیت‌ ،محبت‌ و مهربانی‌ رشد یابد می‌تواند ویژگی‌های‌ شخصیتی‌ خود را بشناسد و با اطمینان‌ به‌ توانایی‌های‌ خود یا مشکلات‌ و مسائل‌ گوناگون‌ روبرو شود و از طرفی‌ می‌تواند با رفتارهای‌ نامطلوب‌ ومنفی‌ خود،برخوردی‌ واقع‌بینانه‌ داشته‌ باشد و در صدد رفع‌ و تغییر آنها برآید. از آنجایی‌ که‌ اعتماد به‌ نفس‌ صفتی‌ ارثی‌ نیست‌،اگر کودک‌ ضمن‌ انجام‌ فعالیت‌های‌ مختلف‌ مدام‌ دچار محدودیت‌ شود و نتواند تجارب‌ جدید و مفیدی‌ در زندگی‌ کسب‌ کند،ترسو ،کمرو و خجول‌ بار می‌آید و قدرت‌ تصمیم‌گیری‌ هم‌ در او رشد نخواهدیافت‌.

مقدمه
اعتماد به نفس به میزان علاقه، اطمینان و غروری که نسبت به خود دارید می گویند. اما همیشه افراد زیادی وجود داشته اند که به دلایل بسیاری زندگی را دو بعدی میبینند و به همین دلیل پیدا کردن توانایی های خودشان برایشان مشکل شده و زندگی برایشان بی معنی شده است.
اما اگر این مسئله را در مقیاس کلی تر بررسی کنیم، فرد فاقد اعتماد به نفس ممکن است از انجام همه کارها سر باز زند و بی هدف باشد فقط به این دلیل که تصور میکند که توانایی انجام کاری را ندارد. اما الان دیگر زمانش رسیده است که این رویه را تغییر داده و این را باور کنید که شما قادر به انجام هر کاری که می خواهید هستید.

 

لینک دانلود:

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل کمرویی و عدم اعتماد به نفس دانش آموزانم را حل کنم


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل کمرویی و عدم اعتماد به نفس دانش آموزانم را حل کنم



لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:

 

پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

 

 

 

 

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 1
برچسب ها : ,اقدام پژوهی کمرویی,اقدام پژوهی کمرویی دانش آموزان,اقدام پژوهی کمرویی دانش آموز,اقدام پژوهی در مورد کمرویی,اقدام پژوهی درباره کمرویی,نمونه اقدام پژوهی کمرویی,اقدام پژوهی با موضوع کمرویی,اقدام پژوهی در رابطه با کمرویی,نمونه اقدام پژوهی در مورد کمرویی,اقدام پژوهی اعتماد به نفس,اقدام پژوهی در مورد اعتماد به نفس,اقدام پژوهی با موضوع اعتماد به نفس,تحقيق در مورد اقدام پژوهي اعتماد به نفس,اقدام پژوهی در مورد افزایش اعتماد به نفس,اقدام پژوهی افزایش اعتماد به نفس,دانلود اقدام پژوهی اعتماد به نفس,اقدام پژوهی عدم اعتماد به نفس,اقدام پژوهی افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان,اقدام پژوهی در مورد عدم اعتماد به نفس,اقدام پژوهی اعتماد بنفس,نمونه اقدام پژوهی اعتماد به نفس,اقدام پژوهی اعتماد به نفس دانش آموزان,اقدام پژوهی درمورد اعتماد به نفس,اقدام پژوهی درباره اعتماد به نفس , اقدام پژوهی بصورت ورد , اقدام پژوهی آماده , اقدام پژوهی کامل بصورت ورد , اقدام پژوهی مقطع دبیرستان , اقدام پژوهی مقطع ابتدایی , اقدام پژوهی مقطع راهنمایی , اقدام پژوهی تدریس , اقدام پژوهی کامل و آماده بصورت ورد , اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی , اقدام پژوهی دبیر , سایت اقدام پژوهی , بزرگترین سایت اقدام پژوهی در ایران , اقدام پژوهی همه مقاطع , اقدام پژوهی عالی , اقدام پزوهی ,eghdampajoohi , اقدام پژوهی در مورد اقدام پژوهی درباره , اقدام پژوهی درس , اقدام پژوهی هنر اموز ,,
+ نوشته شده در پنجشنبه 4 خرداد 1396ساعت 12:12 توسط ALI |

صفحه قبل 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 صفحه بعد
× بستن تبلیغات
وبلاگ دهی
دانلود آهنگ جدید
دانلود آهنگ
دانلود آهنگ جدید
دانلود آهنگ جدید امیر تتلو
مجله اینترنتی
عکس
مد و زیبایی
دانلود نوحه و مداحی جدید